Landtagsbesuch des 10. Jahrgangs am 24.02.2026 in Kiel

#Wirtschaft/Politik Veröffentlicht am 26. Februar 202626. Februar 2026

Am 24. Februar 2026 besuchte der 10. Jahrgang unserer Schule den Landtag Schleswig-Holsteins in Kiel. Der Ausflug bot spannende Einblicke in die politische Arbeit unseres Bundeslandes und machte Demokratie für unsere Schülerinnen und Schüler unmittelbar erlebbar.

Zu Beginn erhielten wir eine Einführung in die Geschichte des Landtags. Das Parlament hat seinen Sitz im Kieler Landeshaus und ist das oberste gesetzgebende Organ Schleswig-Holsteins. Hier werden politische Entscheidungen getroffen, die das Leben der Bürgerinnen und Bürger direkt beeinflussen. Besonders beeindruckend war die Entwicklung des Hauses vom historischen Gebäude hin zum heutigen modernen Parlamentssitz.

Anschließend wurde uns die Arbeit des Landtags vorgestellt. Die Abgeordneten beraten über aktuelle politische Themen, bringen Gesetzesvorschläge ein und stimmen über diese ab. Dabei organisieren sich die Abgeordneten in Fraktionen, die jeweils ähnliche politische Ziele verfolgen.

Besonders anschaulich wurde uns von der ersten Idee über die Beratung in Ausschüssen bis hin zur endgültigen Abstimmung im Plenum erklärt, wie ein Gesetz entsteht.

Ein Highlight des Besuchs war die Nachstellung einer Landtagssitzung. Unsere Schülerinnen und Schüler durften, aufgeteilt auf die fünf Fraktionen, im echten Plenarsaal Platz nehmen. Aus jeder Fraktion wurde eine Sprecherin bzw. ein Sprecher gewählt, die oder der an das Rednerpult treten und die Position der jeweiligen Fraktion zur geplanten Bildungsreform vertreten durfte.

Im Anschluss wurde darüber diskutiert, wie es nach der Lesung weitergeht:

Welche Absprachen sind nötig? Wie laufen Wahlen und Entscheidungsprozesse ab?

Natürlich durften die Schülerinnen und Schüler auch selbst abstimmen. Die Abstimmung wurde von einem Schüler geleitet, der die Rolle des Landtagspräsidenten übernahm. Das ist  eine verantwortungsvolle Aufgabe, die souverän gemeistert wurde.

So wurde Demokratie nicht nur theoretisch erklärt, sondern praktisch erlebt.

Den Abschluss bildete ein „Speedtalking“ in drei Gruppen mit jeweils einem Abgeordneten bzw. einer Abgeordneten aus den Fraktionen von CDU, SPD und FDP. Hier konnten die Schülerinnen und Schüler zahlreiche Fragen stellen:

• Wie sieht der Alltag eines Landtagsabgeordneten aus?
• Wie wird man Politikerin oder Politiker?
• Welche politischen Ziele und Visionen verfolgen die Parteien?

Die offenen Gespräche ermöglichten persönliche Einblicke in das Leben und die Arbeit von Abgeordneten und zeigten, wie vielfältig politische Wege sein können.

Der Besuch im Landtag war für alle Beteiligten eine bereichernde Erfahrung. Politik wurde greifbar, Diskussionen lebendig und demokratische Prozesse verständlich. Der 10. Jahrgang kehrte mit vielen neuen Eindrücken und einem vertieften Verständnis für die Bedeutung politischer Mitbestimmung nach Hause zurück.

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